Ključna razlika između nastavnih metoda i nastavnih strategija je u tome što se nastavne metode sastoje od principa i pristupa koje koriste nastavnici u predstavljanju predmeta, dok se nastavne strategije odnose na pristupe koje nastavnici koriste za postizanje ciljeva i zadataka lekcija.
I nastavne metode i nastavne strategije se koriste uzimajući u obzir faktore kao što su veličina razreda, prikladnost nivoa, sadržaj lekcije i predmeti. Osim toga, i metode i strategije podučavanja pomažu učenicima da uspješno postignu svoje ciljeve učenja.
Šta su nastavne metode?
Nastavne metode su principi i uputstva za upravljanje koji se koriste u učionici. Nastavne metode se razlikuju u različitim faktorima: predmet koji se predaje, broj učenika u razredu i stilovi učenika. U učionici, nastavnik može koristiti kombinaciju nastavnih metoda koja odgovara potrebama učenika u tom razredu. Ciljevi nastavnih metoda također se mogu razlikovati od kursa do predmeta. Osnovne dvije metode koje koristi većina nastavnika su metoda usmjerena na učenika i metoda usmjerena na nastavnika.
U metodi usmjerenoj na učenika, učenici igraju glavnu ulogu, a nastavnik je samo fasilitator. S druge strane, u metodi usmjerenoj na nastavnika, nastavnik igra aktivnu ulogu, a učenici postaju pasivni učenici. Osim ove dvije metode, metoda usmjerena na sadržaj, interaktivna metoda preokrenuta učionica, gamifikacija i kooperativno učenje su neke nastavne metode koje se koriste u učionici. Upotreba efikasnih i uspješnih nastavnih metoda dovodi do postizanja najboljih performansi učenika u razredu.
Šta su strategije podučavanja?
Strategije podučavanja poznate su kao pristupi i tehnike koje koriste nastavnici da predaju sadržaj kursa učenicima. Generalno, nastavne strategije se fokusiraju na postizanje ciljeva i zadataka lekcije. Koristeći nastavne strategije, nastavnici mogu pomoći učenicima u njihovom procesu učenja. Štaviše, nastavnici mogu koristiti različite strategije podučavanja u skladu sa predmetom, veličinom razreda i stepenom prikladnosti učenika. Strategije koje se koriste za lekcije mogu se razlikovati jedna od druge.
Ponekad nastavnici kreiraju razredne aktivnosti koje idu uz strategije podučavanja. Upotreba strategija pomaže učenicima da se uključe i uvježbaju različite vještine. Posebno se razvijaju vještine poput rješavanja problema, kritičkog razmišljanja i donošenja odluka uz korištenje učinkovitih i odgovarajućih strategija podučavanja u razredu.
Koja je razlika između nastavnih metoda i nastavnih strategija?
Osnovna razlika između nastavnih metoda i nastavnih strategija je u tome što se nastavne metode odnose na pristupe koji se koriste u prezentaciji i izvođenju lekcije, dok se nastavne strategije odnose na metode koje se koriste za postizanje ciljeva i ciljeva lekcije. Druga velika razlika između nastavnih metoda i nastavnih strategija je da se nastavne metode fokusiraju na vrste aktivnosti koje se koriste u procesu nastave, dok se nastavne strategije fokusiraju na metode koje se koriste da bi se olakšalo učenje učenika. Osim toga, iako se stilovi učenika ne uzimaju u obzir u nastavnim metodama, oni su važan koncept u strategijama podučavanja.
U nastavku je sažetak razlike između nastavnih metoda i nastavnih strategija u obliku tabele za usporedbu.
Sažetak – Metode podučavanja vs strategije podučavanja
Ključna razlika između nastavnih metoda i nastavnih strategija je u tome što se nastavne metode fokusiraju na pristupe i principe koji se koriste u prenošenju predmeta učenicima, dok se nastavne strategije fokusiraju na pristupe koje nastavnici koriste u postizanju ciljevi i zadaci nastave. Upotreba odgovarajućih nastavnih metoda i strategija podučavanja pomaže da se učenicima u razredu obezbijedi efikasno učenje.
