Ključna razlika između nastavnih metoda i nastavnih sredstava je u tome što su nastavne metode tehnike, strategije i metodologije koje nastavnici koriste da prenesu predmet učenicima, dok su nastavna sredstva alati ili nastavni materijali koje nastavnici koriste da povećati razumljivost lekcije.
I nastavne metode i nastavna sredstva su podjednako korisni u nastavi. Iako postoji karakteristična razlika između nastavnih metoda i nastavnih sredstava, važno je uvijek održavati vezu između njih.
Šta su nastavne metode?
Nastavne metode su strategije, pristupi i principi koje koriste nastavnici da bi olakšali učenje učenika. Upotreba nastavnih metoda uglavnom zavisi od nivoa učenika i predmeta. Postoje četiri kategorije nastavnih metoda.
Kategorije nastavnih metoda
- Metoda usmjerena na nastavnika – konvencionalna metoda predavanja gdje je nastavnik aktivan, a studenti pasivni slušaoci
- Metoda usmjerena na učenika – moderna metoda u kojoj učenici komuniciraju jedni s drugima i poboljšavaju svoje vještine, sposobnost kritičkog razmišljanja, sposobnost rješavanja problema i nezavisnost
- Metoda fokusirana na sadržaj – metoda u kojoj su i nastavnik i učenici ograničeni na sadržaj koji se predaje
- Interaktivna metoda – nastavna metoda zasnovana na situacionoj analizi
Ove četiri glavne kategorije također se mogu podijeliti u različite podkategorije. Ipak, utvrđeno je da su među mnogim varijetetima nastavnih metoda još uvijek najčešće metode podučavanja predavanja, testiranje, naracija i vježbe. Zajedno sa ovim, nastavne metode kao što su objašnjenje i demonstracija smatraju se neaktivnim metodama. Osim tradicionalnih pristupa spomenutih gore, moderni nastavnici koriste različite vrste novih tehnika kao što su studije slučaja, razredni projekti, diskusije, debate i izložbe kao inovativne metode podučavanja. Ove moderne metode usmjerene na učenike pokazale su se efikasnijim od starijih metoda usmjerenih na nastavnika. Nadalje, većina principa koji stoje iza nastavnih metoda zasniva se na teorijama psihologa kao što su Skinner, Vygotsky, Bloom i Piaget.
Šta su nastavna sredstva?
Nastavna sredstva su alati koje nastavnici koriste za podršku učenicima u njihovom procesu učenja. Takvi alati i materijali čine proces nastave i učenja zanimljivijim. Postoje različite vrste nastavnih sredstava, kao što su vizuelna pomagala, audio pomagala, audio-vizuelna pomagala, projektovana pomagala i neprojektovana pomagala. Od nastavnog materijala koji spada u ove kategorije, najčešći su slike, grafikoni, kartice i video zapisi. Glavni ciljevi upotrebe nastavnih sredstava su da pruže jasnoću i pojačanje predmeta, da se oslobode dosade, da spriječe učenike da gomilaju lekcije i promovišu brže učenje.
Dobro nastavno pomagalo treba da bude jasno, tačno, svrsishodno, jednostavno, prenosivo, ažurno i treba da odgovara nivou učenika. Ako se pravilno koriste, efekti nastavnih sredstava imaju veliki pozitivan uticaj na učenike.
Koja je razlika između nastavnih metoda i nastavnih sredstava?
Nastavne metode su način izvođenja nastave, dok su nastavna sredstva materijali i alati koje nastavnici koriste kako bi dodatno pojačali nastavu i učinili je zanimljivijom. Dakle, ovo je ključna razlika između nastavnih metoda i nastavnih sredstava. Nastavne metode nastavnici koriste kao način predstavljanja sadržaja predmeta, dok se nastavna sredstva koriste samo kao pomoćna sredstva za dalje naglašavanje časa.
Štaviše, nastava se može izvoditi koristeći željenu nastavnu metodu ili kao kolaboraciju svih nastavnih metoda bez nastavnih sredstava. Ipak, nastavna sredstva se ne mogu koristiti bez odgovarajuće lekcije ili nastavne metode jer su nastavna sredstva zasnovana na sadržaju lekcije, vještinama na koje se fokusira, starosnoj grupi učenika i mogućnostima dostupnim u učionici. Nastavna sredstva se koriste kao alati za postizanje ciljeva učenja.
Sljedeća infografika sumira razliku između nastavnih metoda i nastavnih sredstava u obliku tabele.
Sažetak – nastavne metode vs nastavna pomagala
Nastavne metode su tehnike i strategije koje nastavnici koriste kako bi prenijeli sadržaj predmeta učenicima. Postoje uglavnom četiri vrste nastavnih metoda: metode usmjerene na nastavnika, usmjerene na učenika, fokusirane na sadržaj i interaktivne metode. Nastavna sredstva, s druge strane, zavise od nastavnih metoda i uglavnom od sadržaja predmeta, nivoa učenika, uzrasta učenika i mogućnosti dostupnih u učionici. Nastavna sredstva su dodatna podrška i nastavniku i učenicima, koja osnažuju proces nastave i učenja. Nastavnik može predavati bez nastavnih sredstava, ali to ne bi bilo efikasno. Istovremeno, nastavna sredstva se ne mogu koristiti bez pravilno planiranog časa. Dakle, ovo je sažetak razlike između nastavnih metoda i nastavnih sredstava.
