Ključna razlika između inkluzije i integracije je u tome što se u integraciji dijete s posebnim potrebama apsorbira u redovno obrazovanje, ali u inkluziji to se ne dešava.
Možda ćete čuti dva pojma inkluzija i integracija u obrazovni sistem koji se tiču učionice. Dakle, šta tačno podrazumijevamo pod uključivanjem i integracijom? I da li su ove zamjenjive ili se razlikuju jedna od druge? Ovo su neka od bezbroj pitanja sa kojima se suočavamo dok čujemo dva termina koji se koriste u obrazovnim diskursima. Prvo, hajde da definišemo ove reči. Inkluzija je proces obrazovanja djece na način da koristi svim učenicima i podrazumijeva jasno učešće, dok je integracija proces u kojem se učenici sa posebnim potrebama apsorbuju u redovno obrazovanje.
Šta je inkluzija?
Inkluzija je proces obrazovanja djece na način da koristi svim učenicima, a podrazumijeva i jasno učešće. Stoga se fokusira ne samo na učenike sa posebnim potrebama, već i na druge. Zbog toga se inkluzivni pristup smatra 'obrazovanjem za sve'.
Slika 01: Učionica koja koristi proces inkluzije
U ovom pristupu, ne ohrabruje učenike da se uklope u redovno obrazovanje. Naprotiv, škola se mijenja kako bi zadovoljila potrebe svih. Stoga prihvata različitost učenika i koristi različite tehnike kako bi koristila svakom učeniku. Nadalje, sada u modernom obrazovnom sistemu, inkluzija se smatra najboljom opcijom jer odbacuje etikete i barijere koje sputavaju učenike i podstiču puno učešće.
Šta je integracija?
Integracija je proces u kojem se studenti sa posebnim potrebama apsorbuju u redovno obrazovanje. Stoga je u ovom pristupu obrazovanju naglasak na uklapanju u redovno obrazovanje. Iako pristup ima za cilj zadovoljavanje potreba učenika sa posebnim potrebama, ovo može povećati etiketiranje učenika zbog već postojećih struktura i stavova. Ovo može ometati razvoj djetetovog obrazovanja.
Slika 02: Integracija
U integraciji se koriste različite tehnike, usluge i metode prilagođavanja. Uglavnom su to vrlo formalne strukture koje imaju za cilj da pomognu učeniku da se prilagodi ili uklopi u redovno obrazovanje. Kao što vidite, integracija se veoma razlikuje od inkluzije. Sada u obrazovnom diskursu, stručnjaci smatraju da su koristi od inkluzije u obrazovanju mnogo veće u poređenju sa integracijom u obrazovanje.
Koja je razlika između inkluzije i integracije?
Inkluzija je proces obrazovanja djece na način da koristi svoj djeci jer podrazumijeva jasno učešće sve djece u učionici. Integracija je, s druge strane, proces u kojem se djeca sa posebnim potrebama apsorbuju u redovni obrazovni sistem. Nadalje, cilj inkluzije nije da se djeca uklope u redovno obrazovanje, već da se poboljša cjelokupno učešće učenika u aktivnostima u učionici. Međutim, proces integracije ima za cilj da se studenti sa posebnim potrebama uklope u redovno obrazovanje.
Inkluzija se fokusira na sve učenike u učionici, dok se integracija fokusira na učenike sa posebnim potrebama u učionici. Kako bi se pomogao proces obrazovanja učenika, u inkluziji se mijenja školski sistem, dok se u integraciji mijenja predmet koji se mijenja prema potrebama učenika sa posebnim potrebama.
Sažetak – Inkluzija vs integracija
Inkluzija i integracija su dva pojma koja se tiču obrazovanja. Razlika između inkluzije i integracije je u tome što se u integraciji dijete s posebnim potrebama apsorbira u redovno obrazovanje, ali u inkluziji to se ne dešava. Obje ove metodologije su neophodne za pružanje efikasnog obrazovanja raznolikoj djeci u svijetu.
Uslugom slike:
1. “Školske djevojčice u Bamozaiju” kapetana Johna Severnsa, Ratno zrakoplovstvo SAD-a – Vlastiti rad. (Javna domena) preko Commons Wikimedia
2. “Dan Harmonije (5475651018)” od DIAC slika – Harmony DayUploaded by russavia. (CC BY 2.0) preko Commons Wikimedia
