Konstruktivizam vs konstruktivizam
Razlika između konstruktivizma i konstrukcionizma ima svoju osnovu u fokusu svake teorije. Konstruktivizam i konstruktivizam su dvije obrazovne, psihološke teorije koje su bile pod utjecajem jedna na drugu. Konstruktivizam je utemeljio Pijaže, a konstrukcionizam Papert. I Paget i Papert su vjerovali da znanje stvara dijete u aktivnom procesu interakcije s okolnim svijetom. Konstruktivizam ističe interesovanja i sposobnosti djece za postizanje specifičnih obrazovnih ciljeva u različitim uzrastima. Konstruktivizam se, s druge strane, fokusira na način učenja. Ovo naglašava da se ove dvije teorije razlikuju jedna od druge. Kroz ovaj članak će biti predstavljene razlike između dvije teorije, konstruktivizma i konstrukcionizma, jer članak pruža jasno razumijevanje svake teorije.
Šta je konstruktivizam?
Bio je to Jean Piaget koji je pronašao obrazovni konstruktivizam. Prema njegovim riječima, konstruktivizam otvara vrata ka interesovanjima i sposobnostima djece za postizanje specifičnih obrazovnih ciljeva u različitim uzrastima. Proučava način na koji se djeca bave različitim zadacima i kako se oni mijenjaju tokom vremena. Piaget je vjerovao da djeca imaju svoje poglede na svijet. Ovo su vrlo koherentni stavovi. Ovi pogledi se zauvijek mijenjaju kako djeca komuniciraju s drugima i stiču nova iskustva.
Piaget vjeruje da djeca ne mijenjaju svoje stavove samo zato što ih uče. U tom smislu, nastava je indirektan proces. Dijete tumači ono što se uči na osnovu svog iskustva i znanja. On dalje ističe da znanje koje dijete stiče kroz podučavanje nije samo informacija koja se prenosi. To se mora doživjeti.
Međutim, postoje određene mane u njegovoj teoriji. Kritičari ističu da iako Piaget predstavlja razmišljanje djeteta u različitim fazama, ono ne obuhvata određene važne aspekte kao što su utjecaj konteksta, individualne karakteristike, mediji, itd.
Jean Piaget
Šta je konstruktivizam?
Seymour Papert je bio taj koji je utemeljio konstrukcionizam. Ovo je bilo zasnovano na Pijažeovom konstruktivizmu. Međutim, za razliku od konstruktivizma, u konstrukcionizmu se pažnja poklanja načinu učenja. Ovo se također naziva umjetnošću učenja. Bio je zainteresiran za proučavanje razgovora između učenika i artefakata, što je dovelo do samostalnog učenja.
Papertova teorija se smatra širom i sastoji se od većeg fokusa od konstruktivizma. To je zato što nam omogućava da shvatimo formiranje i transformaciju ideja u različitim kontekstima. Takođe predstavlja kako se to dešava u individualnom umu učenika. U tom smislu, može se identificirati jasan pomak između dvije teorije jer konstrukcionizam jasno ističe pojedinca, a ne univerzalije.
Papert je vjerovao da je izražavanje individualnih osjećaja od vitalnog značaja jer omogućava njihovo dijeljenje i također utiče na naše ideje. Vjerovao je da je to utjecalo na samousmjeren proces učenja učenika. Dalje je naveo da je znanje utemeljeno u kontekstu.
Seymour papir
Koja je razlika između konstruktivizma i konstruktivizma?
Definicije konstruktivizma i konstruktivizma:
• Konstruktivizam ističe interese i sposobnosti djece da postignu specifične obrazovne ciljeve u različitim uzrastima.
• Konstruktivizam se fokusira na način učenja.
Osnivači:
• Konstruktivizam je osnovao Jean Piaget.
• Konstrukcionizam je osnovao Seymour Papert.
Veza:
• Konstruktivizam je razvijen kroz ideje konstruktivizma.
Opseg:
• Konstruktivizam je širi i sastoji se od većeg fokusa od konstruktivizma.
Fokus:
• Konstruktivizam se ne fokusira na kontekst i individualne razlike.
• Konstruktivizam se fokusira na kontekst i individualne razlike.
Pažnja:
• U konstruktivizmu se pažnja posvećuje sposobnostima djece u različitim razvojnim fazama.
• U konstrukcionizmu se pažnja posvećuje individualnom učenju.
