Razlika između kontinuiranog obrazovanja i obrazovanja na daljinu

Sadržaj:

Razlika između kontinuiranog obrazovanja i obrazovanja na daljinu
Razlika između kontinuiranog obrazovanja i obrazovanja na daljinu

Video: Razlika između kontinuiranog obrazovanja i obrazovanja na daljinu

Video: Razlika između kontinuiranog obrazovanja i obrazovanja na daljinu
Video: Krišnamurti: Činjenice, stvarnost i istina, četvrti dijalog u Sanenu, 1977. (11/12) 2024, Juli
Anonim

Nastavak obrazovanja u odnosu na obrazovanje na daljinu

Kada je riječ o obrazovnim terminima, poznavanje razlike između kontinuiranog obrazovanja i obrazovanja na daljinu može biti od koristi. Termin Kontinuirano obrazovanje označava obrazovanje koje daje dodatna znanja, vještine ili praksu u praktičnijim predmetima vezanim za radno okruženje za odrasle. Obrazovanje na daljinu, s druge strane, označava obrazovanje koje ne zahtijeva fizičko prisustvo u određenoj učionici, a i ovo je prvenstveno namijenjeno odraslim učenicima. Postoje kursevi kontinuirane edukacije koji koriste obrazovanje na daljinu kao način pružanja određenih dijelova sadržaja kursa. Iako većina kurseva kontinuiranog obrazovanja pokriva vještine i znanja za profesionalni razvoj polaznika, oni se ne provode u potpunosti kao kursevi učenja na daljinu.

Šta je kontinuirano obrazovanje?

Izraz kontinuirano obrazovanje se široko koristi u SAD-u i Kanadi. U Velikoj Britaniji i Irskoj to je poznato kao dalje obrazovanje. Ciljna grupa ovog načina učenja su odrasli sa određenim obrazovnim kvalifikacijama kao što je gore navedeno. Kursevi kontinuiranog obrazovanja nisu nužno diplomski kursevi ili ih uvijek nudi univerzitet. To čak mogu biti kursevi/radionice/seminari za razvoj vještina koji pomažu da se bude učinkovitiji u određenoj radnoj liniji, na primjer, tehnološke vještine potrebne u kancelarijskom okruženju. Ovi kursevi često mogu uključivati razvoj mekih vještina, obuku za liderstvo ili čak mogu imati za cilj određeni skup vještina kao što su tajničke vještine. Dakle, jedna od ključnih karakteristika ovog tipa je učenje koje je postavljeno u akutni kontekst, koji je najčešće povezan sa profesionalnim razvojem. Većina kurseva kontinuiranog obrazovanja zahtijeva fizičko prisustvo u određenom okruženju, barem nužno za neke jedinice kursa.

Šta je obrazovanje na daljinu?

Ovo je prvi uveo Sir Isaac Pitman 1840-ih. Obrazovanje na daljinu ne zahtijeva fizičko prisustvo učenika u određenom okruženju. Ovo je također namijenjeno odraslima jer su oni sami sebi usmjereni i odgovorni su za vlastito učenje u odnosu na mlade učenike. Većina kurseva ove kategorije koristi objavljivanje i šire slanje materijala svojim polaznicima. Sa sve većim uključivanjem tehnologije u obrazovanje, korištenje webinara, Skype sesija i snimljenih video prezentacija također su postali kanali za isporuku sadržaja kursa. Neki kursevi učenja na daljinu zahtevaju prisustvo učesnika u originalnom okruženju za evaluaciju, ispite. Kursevi učenja na daljinu se obično sastoje od teorijskih znanja iz određene discipline, npr.g. Engleska književnost, a ne razvoj vještina koji je više orijentisan na aktivnosti.

Takođe pročitajte: Razlika između učenja na daljinu i online učenja

Razlika između kontinuiranog obrazovanja i obrazovanja na daljinu
Razlika između kontinuiranog obrazovanja i obrazovanja na daljinu

Koja je razlika između kontinuiranog obrazovanja i obrazovanja na daljinu?

• Sve u svemu, oba ova načina učenja su namijenjena odraslim učenicima.

• Termin Kontinuirano obrazovanje označava obrazovanje koje daje dodatna znanja, vještine ili praksu u praktičnijim predmetima vezanim za radno okruženje za odrasle.

• Obrazovanje na daljinu, s druge strane, predstavlja obrazovanje koje ne zahtijeva fizičko prisustvo u određenoj učionici i ovo je također prvenstveno namijenjeno odraslim studentima.

• Iako neki kursevi kontinuiranog obrazovanja koriste metode učenja na daljinu za određene jedinice kursa/programa, oni se ne izvode u potpunosti u formatu učenja na daljinu. To je zato što je većina kontinuiranog obrazovanja usmjerena na vještine i, kao rezultat, može biti zasnovana na aktivnostima.

• Kursevi učenja na daljinu, naprotiv, imaju više veze s teorijom nego praktičnim vještinama. Sa sve većim uključivanjem tehnologije, učenje na daljinu postalo je efikasnije nego što je bilo prije.

U zaključku, konteksti učenja koji su orijentirani prema različitim profesijama i vještinama su ono što u velikoj mjeri razgraničava kontinuirano obrazovanje od obrazovanja na daljinu.

Preporučuje se: