Razlika između klasičnog i operantnog kondicioniranja

Sadržaj:

Razlika između klasičnog i operantnog kondicioniranja
Razlika između klasičnog i operantnog kondicioniranja

Video: Razlika između klasičnog i operantnog kondicioniranja

Video: Razlika između klasičnog i operantnog kondicioniranja
Video: Проблема с Правами человека 2024, Juli
Anonim

Classical vs Operant Conditioning

Klasično i operantno uslovljavanje se mogu posmatrati kao dva oblika asocijativnog učenja (učenje da se dva događaja događaju zajedno) između kojih postoji značajna razlika. Ova dva oblika učenja imaju svoje korijene u bihejvioralnoj psihologiji. Ova škola psihologije bila je zabrinuta za spoljašnje ponašanje pojedinaca onako kako je bilo vidljivo. Na ovom logičnom stanovištu, oni su odbacili ideju naučnog proučavanja jer se to ne može posmatrati. Ova grana se bavila i naučnim istraživanjima i naglašavala važnost empirizma. Klasično uslovljavanje i operantno uslovljavanje mogu se smatrati dvama od najvećih doprinosa psihologiji koji objašnjavaju dve različite dimenzije učenja. Kroz ovaj članak ispitajmo razlike između klasičnog i operantnog uslovljavanja dok steknemo bolje razumijevanje pojedinačnih teorija.

Šta je klasično kondicioniranje?

Klasično uslovljavanje bila je teorija koju je uveo Ivan Pavlov. Ovo je vrsta učenja koja objašnjava da neka učenja mogu biti nevoljni, emocionalni i fiziološki odgovori. U vreme kada je Pavlov uveo klasično uslovljavanje, radio je na drugom istraživanju. Primijetio je da bi pas kojeg je koristio za eksperiment počeo sline ne samo kada bi mu dali hranu, već čak i kada bi čuo njegove korake. Upravo je ovaj incident uticao na Pavlova da proučava koncept učenja. Izveo je eksperiment s namjerom da razumije ovaj koncept. Za to je koristio psa i snabdijevao ga mesnim prahom, svaki put kada bi psu dali hranu ili bi mu, čak i na sam pogled, ili miris, počeo sliniti. Ovo se može shvatiti na sljedeći način.

Neuslovljeni stimulans (mesni prah) → Bezuslovni odgovor (salivacija)

Dalje je oglasio zvonce da vidi hoće li pas sliniti, ali nije.

Neutralni stimulans (zvono) → Nema odgovora (bez salivacije)

Onda je oglasio zvono i dao prah za meso, zbog čega je pas slinio.

Neuslovljeni stimulans (mesni prah) + neutralni stimulans (zvono) → Bezuslovni odgovor (salivacija)

Nakon što je neko vrijeme provodio ovu proceduru, shvatio je da će pas sliniti svaki put kada bi zvono zazvonilo, čak i ako hrana nije predstavljena.

Uslovljeni stimulans (zvono) → Uslovljeni odgovor (salivacija)

Kroz eksperiment, Pavlov je istakao da se neutralni stimulansi mogu pretvoriti u uslovljeni nadražaj, proizvodeći uslovljenu reakciju.

Čak iu svakodnevnom životu, klasično uslovljenost je očigledna u svima nama. Zamislite situaciju u kojoj partner kaže 'trebamo razgovarati'. Kad čujemo riječi, osjećamo se zabrinuto i anksiozno. Postoje mnogi drugi slučajevi u kojima se klasično kondicioniranje primjenjuje na stvarni život kao što su školsko zvono, požarni alarmi, itd. Ovo se također koristi za terapije kao što su averzivna terapija koja se koristi za alkoholičare, poplave i sistematska desenzibilizacija koja se koristi za fobije, itd. Ovo naglašava priroda klasičnog kondicioniranja.

Razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja
Razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja

Ivan Pavlov

Šta je operantno kondicioniranje?

Američki psiholog, B. F. Skinner je razvio Operantno kondicioniranje. Vjerovao je da se ponašanje održava potkrepljenjem i nagradama, a ne slobodnom voljom. Bio je poznat po Skinner kutiji i mašini za učenje. Ovo je uključivalo uslovljavanje voljnog, kontrolisanog ponašanja, a ne automatskih fizioloških odgovora kao u slučaju klasičnog uslovljavanja. U operantnom uslovljavanju, radnje su povezane s posljedicama organizma. Radnje koje su pojačane postaju ojačane, a akcije koje su kažnjene bivaju oslabljene. Uveo je dvije vrste pojačanja; Pozitivno pojačanje i Negativno pojačanje.

U pozitivnom potkrepljivanju, pojedincu se predstavljaju prijatni stimulansi koji rezultiraju povećanjem ponašanja. Davanje čokolade učeniku za dobro ponašanje može se uzeti kao primjer. Negativno potkrepljenje je odsustvo neprijatnih podražaja. Na primjer, završavanje školskog zadatka ranije, a ne u posljednjem trenutku, uklanja napetost koju učenik osjeća. U oba slučaja, pojačanje radi na povećanju određenog ponašanja koje se smatra dobrim.

Skinner je također govorio o dvije vrste kazni koje smanjuju određeno ponašanje. Oni su, Pozitivna kazna i Negativna kazna

Pozitivna kazna uključuje dodavanje nečeg neugodnog kao što je plaćanje novčane kazne, dok negativna kazna uključuje uklanjanje nečeg ugodnog kao što je ograničavanje sati slobodnih aktivnosti. Ovo naglašava da se klasično i operantno kondicioniranje razlikuju jedno od drugog.

Klasično protiv operantnog kondicioniranja
Klasično protiv operantnog kondicioniranja

B. F Skinner

Koja je razlika između klasičnog i operativnog kondicioniranja?

Porijeklo:

• I klasično i operantno kondicioniranje dolazi iz bihevioralne psihologije.

Osnivači:

• Klasično kondicioniranje razvio je Ivan Pavlov.

• Operantno kondicioniranje je razvio B. F Skinner.

Teorija:

• Klasično kondicioniranje naglašava da se neutralni stimulansi mogu pretvoriti u uslovljeni stimulans, proizvodeći uslovljenu reakciju.

• Operantno kondicioniranje uključuje kondicioniranje dobrovoljnog ponašanja koje se može kontrolirati.

Povezivanje ponašanja i rezultata:

• U klasičnom kondicioniranju, asocijacija se ne može kontrolisati.

• U operantnom kondicioniranju, uči se veza između ponašanja i rezultata.

Odgovor:

• Odgovor u klasičnom kondicioniranju je automatski i nehotično.

• U operantnom kondicioniranju, odgovor je dobrovoljan.

Preporučuje se: