Konceptualni vs Perceptualni
Iako se dva pojma konceptualno i perceptivno odnose na kognitivne procese, postoji niz razlika između njih. Za sagledavanje različitih fenomena društva i svijeta u cjelini, koriste se oba procesa. Termin perceptualno dolazi od percepcije. Uključuje sposobnost pojedinca da bude svestan svog okruženja putem čula. Konceptualno, s druge strane, dolazi od koncepata ili pak apstraktnih ideja. Teško je razumjeti konceptualno znanje jer ono uključuje apstraktnije ideje, za razliku od perceptivnog znanja koje je vrlo jednostavno. Iako postoje zagovornici i konceptualne i perceptualne spoznaje, postoji ogromna većina mislilaca koji kažu da stvari percipiramo našim očima prije nego što krenemo naprijed ka konceptualnom razmišljanju. Ovo naglašava da ključne razlike između ova dva procesa proizlaze iz perceptivnog znanja koje se oslanja na naša čula, dok se konceptualno znanje oslanja na naše prethodno učenje. Ovaj članak pokušava pružiti razumijevanje svakog pojma, naglašavajući razlike između njih.
Šta je konceptualno?
Kako odrastamo, usvajamo nove koncepte i apstraktne ideje kroz učenje. To može biti i prirodno, kao i ono što se uči u školi i kasnije. Ovo učenje apstraktnih ideja i veza između pojmova dovodi do konceptualne spoznaje. Ovo stječe viši nivo od perceptivnog znanja jer je stimulirano učenjem pojedinca. Za primjer, uzmimo koncept Sunčevog sistema. Kroz percepciju možemo se popeti samo do određene granice. To je zato što postoji stanje čula. Ali, u konceptualnom znanju, učenje pomaže pojedincu da ode daleko dalje od toga. Uzmimo još jedan primjer. Dijete u mračnoj prostoriji nije uplašeno dok je odrasla osoba. To je zbog našeg učenja i povezanosti između mračnih i mnogih zlih stvari. Svi koncepti kao što su duhovi su nam internalizirani kroz naše formalno i neformalno učenje. Stoga težimo da povežemo određeni incident sa našim prethodno stečenim znanjem. U psihologiji se to naziva "priming". Dijete samo percipira jer još nije internaliziralo znanje. Dakle, osim očiglednog perceptivnog znanja, dijete nema razloga za strah. S druge strane, odrasla osoba i opaža, ali i zamišlja imaginarna bića. Međutim, razlike između percepcije i koncepcije nisu tako lake i dobro ocrtane kao što se čini, i uvijek postoje područja zabune između osjeta i konceptualizacije.
Šta je perceptivno?
Sada obratimo pažnju na termin perceptualni. Riječ perceptivno dolazi od percepcije, a svijet percipiramo kroz ono što vidimo oko sebe. Ovo se jednostavno može shvatiti kao osmišljavanje svijeta oko nas putem naših osjetila. To uključuje naš vid, sluh, miris, ukus, pa čak i dodir. Dijete prvo stječe razumijevanje svijeta kroz perceptivno znanje. Na primjer, vidjevši drvo, psa, čovjeka, dijete počinje da ih identifikuje i kategorizira. Za razliku od konceptualnog učenja, ovo se ne oslanja na stjecanje formalnog i informalnog učenja, već isključivo na svijest osobe. Ne može se poreći činjenica da i perceptivni i konceptualni procesi ulaze u naš mozak. Sa napretkom u našem znanju o načinu na koji naš mozak radi, sada znamo da procese konceptualnog i perceptivnog pamćenja izvode različiti dijelovi mozga. Sama činjenica, da mi ljudi imamo dobro razvijen mozak sposoban za razmišljanje, znači da sva naša percepcija zahtijeva tumačenje. To je zato što ako nam ono što vidimo nema smisla, možemo se osjećati zbunjeno i potpuno zbunjeno. Obično razlikujemo ono što percipiramo i ono što konceptualiziramo na osnovu naših odgovora. Samo ljudi imaju blagoslov da konceptualizuju, dok niži organizmi mogu samo da percipiraju.
Koja je razlika između konceptualnog i perceptualnog?
- Perceptualno i konceptualno se odnose na naše kognitivne procese.
- Perceptualni se odnose na sve odgovore koje smo dali na osnovu percepcije ili osjeta.
- Konceptualizacija je atribut kojim smo samo mi ljudi blagoslovljeni.
- Pojmovni i perceptualni procesi odvijaju se u našem mozgu istovremeno, iako različitim dijelovima.
