Ključna razlika – konstruktivna naspram destruktivne kritike
Konstruktivna i destruktivna kritika odnosi se na kategorizaciju kritike između koje se može identificirati ključna razlika. Kada govorimo o kritici, svi smo u nekom trenutku u životu bili izloženi kritici. To može biti u školi, na fakultetu ili čak na našem radnom mjestu. Kritike daju ljudi koji dolaze iz različitih sredina; neke kritike dolaze od naših nastavnika, dok druge mogu doći od naših nadređenih. Uticaj kritike na osobu može biti negativan ili pozitivan. Sve zavisi od vrste kritike. Kritika se odnosi na kritički komentar ili prosudbu o ponašanju, učinku ili određenom zadatku pojedinca. Konstruktivna kritika se odnosi na povratnu informaciju koja ima za cilj da ukaže na naše greške kako bismo mogli poboljšati sebe ili svoj učinak. Destruktivnoj kritici nedostaje namjera poboljšanja učinka drugog, ali je često štetni komentari koji mogu, ali ne moraju, riješiti određenu grešku. Ovo je ključna razlika između konstruktivne i destruktivne kritike. Kroz ovaj članak dopustite nam da detaljno ispitamo ovu razliku.
Šta je konstruktivna kritika?
Konstruktivna kritika se jednostavno može shvatiti kao povratna informacija koju osoba dobije, a koja ima za cilj da ukaže na mane osobe kako bi se poboljšala. Glavna karakteristika konstruktivne kritike je da to nije tupa optužba pojedinca, već objektivna procjena koja predstavlja greške koje pojedinac ima. Zbog toga konstruktivna kritika ne povređuje pojedinca niti djeluje kao udar na njegovo samopoštovanje. Naprotiv, pomaže osobi da radi bolje jer je svjesna svojih grešaka.
Ovo, međutim, ne znači da ideje pojedinca ostaju neosporne. U kritici, naša uvjerenja su često osporavana, ali način na koji se to provodi pomaže pojedincu da ne bude ljut ili povrijeđen povratnim informacijama.
Šta je destruktivna kritika?
Destruktivna kritika je povratna informacija koja se može shvatiti više kao grube optužbe zbog kojih se osoba osjeća povrijeđenom i ljutom. U većini situacija destruktivna kritika ne uspeva da istakne greške pojedinca kako bi se on mogao poboljšati. Naprotiv, na kraju optužuju pojedinca ili ga snishode. Na primjer, primijetite šta nastavnik kaže učeniku u učionici: „Uvijek pogriješiš, zašto se ne možeš potruditi bar jednom u životu?“.
Ovo je očigledno destruktivna kritika jer napada pojedinca na grub način. Također, kritika ne pomaže djetetu da napreduje, već samo čini da se osjeća bezvrijednim.
Koja je razlika između konstruktivne i destruktivne kritike?
Definicije konstruktivne i destruktivne kritike:
Konstruktivna kritika: Konstruktivna kritika se odnosi na povratne informacije koje imaju za cilj da ukažu na naše greške kako bismo mogli poboljšati sebe ili svoj učinak.
Destruktivna kritika: Destruktivnoj kritici nedostaje namjera da poboljša performanse drugih, ali su često štetni komentari koji mogu, ali ne moraju riješiti određenu grešku.
Karakteristike konstruktivne i destruktivne kritike:
Motiv:
Konstruktivna kritika: Konstruktivna kritika ima za cilj poboljšati pojedinca.
Destruktivna kritika: Destruktivna kritika nema za cilj poboljšanje pojedinca.
Uticaj na pojedinca:
Konstruktivna kritika: Konstruktivna kritika ima pozitivan uticaj na pojedinca.
Destruktivna kritika: Destruktivna kritika je često udar na nečije samopoštovanje.
Greške:
Konstruktivna kritika: Konstruktivna kritika direktno se bavi problemom ili greškom i pomaže pojedincu da to ispravi.
Destruktivna kritika: Destruktivna kritika možda neće uvijek riješiti grešku, ali otvoreno snishodi pojedinca.
